“12個五角星齊分成3份,每份是幾個?1個、2個、3個……”記者近日見到儀徵特殊學校教師喬寶娣時,她正像往常一樣站在課堂上,面對13名年齡從15歲到22歲不等的學生,一遍又一遍重覆著這句話。授課的內容就是12除以3這道除法題,雖然已經講了好幾天,但還得這麼一直教下去。
  “他們從學校畢業後,能做個飯、炒個菜,學會懂禮貌,我就很開心了。”除了教數學,喬寶娣更是一名生活老師。“在另一間擺放著培智器材的教室里,喬寶娣手把手教孩子扣紐扣,“來,左手抓牢洞口,右手把紐扣從裡面穿過去。”但這麼一個簡單的動作,孩子從不會到會,至少得教一個星期,而要做到動作熟練,一個學期也許都不夠。
  其實,喬寶娣也是半路出家。5年前她服從組織安排,從普通學校來到特殊學校任教。“才來那會兒太難熬了!”她說,這裡的孩子智力水平大多低於6歲兒童,任何一個簡單的知識點都要重覆再重覆,什麼時候能教會完全看天意。為了培養自己的“耐心”,每次講課講到自己都要崩潰的時候,她都特意走出教室靜一靜,等情緒平穩下來再回來講。“雖然這些孩子智力有缺陷,但知道別人對他好不好,不能將壞情緒表露在他們面前,否則他們會不理你,甚至躲著你。”漸漸地,喬寶娣總結出了辦法:說話一定要慢、表情一定要平和,能手把手教的一定要手把手教。
  就在喬寶娣轉崗的第二年,喬寶娣的愛人被查出尿毒症,隨後母親又摔壞了腿……喬寶娣用她瘦削的肩膀,承擔起了接連而來的壓力。每天一大早,喬寶娣先把愛人送到醫院,然後返回學校上課,風裡來雨里去,沒有請過一天假。在旁人眼中,她是賢惠的妻子和孝順的女兒;在學生眼中,她是和藹可親的老師。而她的淚水,都默默灑在了奔波的路上。
  5年來,喬寶娣帶著這份責任和執著,為13名智力障礙學生默默付出,最終換來了孩子們對校園和對她的眷念。春節後她經大家推選,候選“最美江蘇教育人”。“喬老師好還是媽媽好?”面對記者的提問,一名17歲的少年不假思索脫口而出:“喬老師好!喬老師跟媽媽一樣。”本報記者 張 晨  (原標題:喬老師就跟媽一樣)
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