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　　“12個五角星齊分成3份，每份是幾個？1個、2個、3個……”記者近日見到儀徵特殊學校教師喬寶娣時，她正像往常一樣站在課堂上，面對13名年齡從15歲到22歲不等的學生，一遍又一遍重覆著這句話。授課的內容就是12除以3這道除法題，雖然已經講了好幾天，但還得這麼一直教下去。
　　“他們從學校畢業後，能做個飯、炒個菜，學會懂禮貌，我就很開心了。”除了教數學，喬寶娣更是一名生活老師。“在另一間擺放著培智器材的教室里，喬寶娣手把手教孩子扣紐扣，“來，左手抓牢洞口，右手把紐扣從裡面穿過去。”但這麼一個簡單的動作，孩子從不會到會，至少得教一個星期，而要做到動作熟練，一個學期也許都不夠。
　　其實，喬寶娣也是半路出家。5年前她服從組織安排，從普通學校來到特殊學校任教。“才來那會兒太難熬了！”她說，這裡的孩子智力水平大多低於6歲兒童，任何一個簡單的知識點都要重覆再重覆，什麼時候能教會完全看天意。為了培養自己的“耐心”，每次講課講到自己都要崩潰的時候，她都特意走出教室靜一靜，等情緒平穩下來再回來講。“雖然這些孩子智力有缺陷，但知道別人對他好不好，不能將壞情緒表露在他們面前，否則他們會不理你，甚至躲著你。”漸漸地，喬寶娣總結出了辦法：說話一定要慢、表情一定要平和，能手把手教的一定要手把手教。
　　就在喬寶娣轉崗的第二年，喬寶娣的愛人被查出尿毒症，隨後母親又摔壞了腿……喬寶娣用她瘦削的肩膀，承擔起了接連而來的壓力。每天一大早，喬寶娣先把愛人送到醫院，然後返回學校上課，風裡來雨里去，沒有請過一天假。在旁人眼中，她是賢惠的妻子和孝順的女兒；在學生眼中，她是和藹可親的老師。而她的淚水，都默默灑在了奔波的路上。
　　5年來，喬寶娣帶著這份責任和執著，為13名智力障礙學生默默付出，最終換來了孩子們對校園和對她的眷念。春節後她經大家推選，候選“最美江蘇教育人”。“喬老師好還是媽媽好？”面對記者的提問，一名17歲的少年不假思索脫口而出：“喬老師好！喬老師跟媽媽一樣。”本報記者 張 晨　　（原標題：喬老師就跟媽一樣）